院系(部): 澳门新葡游戏网 (公章)
专 业: 视觉传达设计
年 级: 2018 级
教 研 室:视觉传达设计教研室
2020年 11 月 17 日
美术 院系(部)实践课程实施方案
(2020—2021学年第2学期)
一、基本情况
课程名称 |
毕业考察 |
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专 业 |
视觉传达设计 |
学 制 |
4 |
年 级 |
2018级视传方向、UI与文创方向 |
|
实践类型 |
集中实践 |
实习周数 |
2-3 |
|||
起止时间 |
2021年4月26日 至 5月14日 |
|||||
学生人数 |
48 |
指导教师人数 |
2 |
|||
实践分组情况 |
||||||
组别 |
指导教师 |
学生组长 |
学生数 |
实践单位或地点 |
||
毕业考察 |
赵建、刘鸿燕 |
赵建辉、赵振宇 |
48 |
一线城市(具体路线待定) |
二、实践目的
《毕业考察》是视觉传达专业的实践环节课程。本课程通过考察设计公司、设计院校、博物馆、美术馆、自然景观等,增长相关专业知识,开拓视野,增进对设计行业了解和认识,进一步加强学生综合设计能力和创新能力的培养。同时为毕业设计搜集素材,能够合理地运用相关知识以及设计技能,完成整个设计的流程和方法,体验设计师及相关工作岗位的实际要求以及设计师职业岗位活动内涵。
三、实践内容
《毕业考察》到设计公司(工作室)、设计市场、高校、企业实地考察,使学生了解怎样能够合理地运用相关专业知识以及设计技能完成整个设计创作的流程和方法。增长相关专业知识,开拓视野,增进对社会的了解和认识,掌握如何根据考察内容,应用考察过程中搜集的资料,为完成毕业设计做准备。
四、实践步骤
①考察前按照课程教学大纲要求由教师与学生共同拟定考察路线,经系审批后确定并执行。
②联系行程车辆、住宿等
③前往考察地点安排考察内容
④返回学校
五、人员安排及相关职责
(一)人员安排(见上表)
(二)职责
指导教师职责
1、严格执行学生考勤制度,严格遵守学生考察归队时间及路线。
2、要随时做好安全教育,对考察中安全问题有进行告知的义务。杜绝夜不归宿现象 的发生,遇有可能危及学生人身安全的事件要及时预防和制止。
3、与学生同吃同住,及时掌握学生的思想和学习生活情况。
5、指导教师负责考察实践期间的考勤。
6、指导教师在外带队考察期间不得私自离队,否则以相关教学制度进行处理。
7、 教师在户外考察期间应耐心解答学生问题,及时评阅学生作业。
8、指导教师要敬业爱生,全身心地投入教学工作,保证户外考察任务圆满完成。
(三)学生实践守则
1、严格遵守考察实践作息安排及各项规章制度。
2、严格听从指导教师的安排,及时完成学习任务,严禁私自外出。
3、要团结关心同学,虚心接受教师指导,勤学好问。
4、要具备安全意识,注意自我保护,严格听从教师的安全教育。
5、考察期间,学生必须按老师规定时间准时归队。学生不得擅自离开集体在外留宿或留宿其他人等。
6、无故不请假,擅自离队者,专业成绩按零分处理,并扣除考察补助。上报系里,并酌情予以处分。
7、考察期间不允许请假。却有特殊事宜,需经带对老师同意,报系领导批准后方可离队。详情按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
8、考察期间,由于学生不听带队老师劝告或由于个人原因造成的财产损失及受到的人身伤害,由学生个人承担,并按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
六、成绩考核及评定办法
《毕业考察》的成绩以大纲标准为准。
视觉传达设计教研室
美术 院系(部)实践课程实施方案
(2020—2021学年第2学期)
一、基本情况
课程名称 |
包装设计实践 |
|||||
专 业 |
视觉传达设计 |
学 制 |
4 |
年 级 |
2019级视传方向 |
|
实践类型 |
包装设计实践 |
实习周数 |
2周 |
|||
起止时间 |
2021年4月26日 至 5月7日 |
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学生人数 |
26 |
指导教师人数 |
1 |
|||
实践分组情况 |
||||||
组别 |
指导教师 |
学生组长 |
学生数 |
实践单位或地点 |
||
包装设计实践 |
丁宁 |
李梓萌 |
26 |
一线城市(具体路线待定) |
二、实践目的
《包装设计实践》课程是视觉传达设计本科专业(视觉传达设计方向)的集中实践课程。本课程具有应用性和实践性的特点,因此教学活动必须始终体现这些特点。深入商业发达城市的包装设计市场、包装设计公司、印刷厂及有鲜明特色地域文化地区的包装设计市场。将理论教学与组织学生参观、具体项目的布置及其他实训活动结合起来。以理论指导实践,以实践促进理论教学,进一步加强学生包装设计能力和传统与现代文化相融合后的创新能力的培养。这是培养本专业学生必须具有的艺术修养和技术知识的重要实践环节课程。
三、实践内容
过针对商商业发达城市的包装设计市场、包装设计公司、印刷厂及有鲜明特色地域文化地区的包装设计市场的考察、参加大型包装设计及材料展会等,掌握包装设计整体的策略性思维方法和科学的运用包装材料。本课程的最大特点是为学生提供清晰的包装设计理论和实践学习相融合的科学体系,将理论与实践紧密结合,从而使学生获得实践性的最佳效果,为以后专业课程的学习打下基础。
四、实践步骤
①考察前按照课程教学大纲要求由教师与学生共同拟定考察路线,经系审批后确定并执行。
②联系行程车辆、住宿等
③前往考察地点安排考察内容
④返回学校
五、人员安排及相关职责
(一)人员安排(见上表)
(三)职责
指导教师职责
1、严格执行学生考勤制度,严格遵守学生户外考察归队时间及路线。
2、要随时做好安全教育,对考察中安全问题有进行告知的义务。杜绝夜不归宿现象的发生,遇有可能危及学生人身安全的事件要及时预防和制止。
3、与学生同吃同住,及时掌握学生的思想和学习生活情况。
5、指导教师负责考察实践期间的考勤。
6、指导教师在外带队考察期间不得私自离队,否则以相关教学制度进行处理。
7、教师在户外考察期间应耐心解答学生问题,及时评阅学生作业。
8、指导教师要敬业爱生,全身心地投入教学工作,保证考察实践任务圆满完成。
(三)学生实践守则
1、严格遵守考察实践作息安排及各项规章制度。
2、严格听从指导教师的安排,及时完成学习任务,严禁私自外出。
3、要团结关心同学,虚心接受教师指导,勤学好问。
4、要具备安全意识,注意自我保护,严格听从教师的安全教育。
5、考察实践期间,学生必须按老师规定时间准时归队。学生不得擅自离开集体在外留宿或留宿其他人等。
6、无故不请假,擅自离队者,专业成绩按零分处理,并扣除考察补助。上报系里,并酌情予以处分。
7、考察实践期间不允许请假。却有特殊事宜,需经带对老师同意,报系领导批准后方可离队。详情按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
8、考察实践期间,由于学生不听带队老师劝告或由于个人原因造成的财产损失及受到的人身伤害,由学生个人承担,并按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
六、成绩考核及评定办法
《包装设计实践》的成绩以大纲标准为准。
视觉传达设计教研室
美术 院系(部)实践课程实施方案
(2020—2021学年第2学期)
一、基本情况
课程名称 |
特色文化考察 |
|||||
专 业 |
视觉传达设计 |
学 制 |
4 |
年 级 |
2019级UI与文创方向 |
|
实践类型 |
特色文化考察 |
实习周数 |
2周 |
|||
起止时间 |
2021年4月26日 至 5月7日 |
|||||
学生人数 |
23 |
指导教师人数 |
1 |
|||
实践分组情况 |
||||||
组别 |
指导教师 |
学生组长 |
学生数 |
实践单位或地点 |
||
毕业考察 |
华冰 |
郝彦龙 |
23 |
一线城市(具体路线待定) |
二、实践目的
《特色文化考察》是视觉传达设计本科专业(UI与文创方向)的实践环节课程。通过特色艺术考察,加强学生对我国传统文化、特色文化、传统手工艺和风土人情的直观认识,带领学生到艺术工作室、艺术机构、设计市场等实地考察,运用拍照、笔记、速写、摄影、摄像、讨论记录、动手实践等考察方式,使学生增长相关专业知识,开拓视野,增进对社会的了解和认识,掌握如何根据考察内容,应用考察过程中搜集的资料,为今后的设计专业课程奠定基础。
三、实践内容
本课程通过考察传统文化和风土人情,要求学生吸纳中国传统文化及优秀作品的精华,掌握不同时期、不同艺术类型的风格特点,建构自己设计特质。收集素材,掌握设计流行及发展趋势,使学生增长相关专业知识,开拓视野,增进对社会的了解和认识,掌握如何根据考察内容,应用考察过程中搜集的资料,为今后的专业课程做准备。
四、实践步骤
①考察前按照课程教学大纲要求由教师与学生共同拟定考察路线,经系审批后确定并执行。
②联系行程车辆、住宿等
③前往考察地点安排考察内容
④返回学校
五、人员安排及相关职责
(一)人员安排(见上表)
(四)职责
指导教师职责
1、严格执行学生考勤制度,严格遵守学生考察归队时间及路线。
2、要随时做好安全教育,对考察中安全问题有进行告知的义务。杜绝夜不归宿现象的发生,遇有可能危及学生人身安全的事件要及时预防和制止。
3、与学生同吃同住,及时掌握学生的思想和学习生活情况。
5、指导教师负责考察实践期间的考勤。
6、指导教师在外带队考察期间不得私自离队,否则以相关教学制度进行处理。
7、教师在户外考察期间应耐心解答学生问题,及时评阅学生作业。
8、指导教师要敬业爱生,全身心地投入教学工作,保证考察任务圆满完成。
(三)学生实践守则
1、严格遵守考察实践作息安排及各项规章制度。
2、严格听从指导教师的安排,及时完成学习任务,严禁私自外出。
3、要团结关心同学,虚心接受教师指导,勤学好问。
4、要具备安全意识,注意自我保护,严格听从教师的安全教育。
5、考察期间,学生必须按老师规定时间准时归队。学生不得擅自离开集体在外留宿或留宿其他人等。
6、无故不请假,擅自离队者,专业成绩按零分处理,并扣除考察补助。上报系里,并酌情予以处分。
7、考察期间不允许请假。却有特殊事宜,需经带对老师同意,报系领导批准后方可离队。详情按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
8、考察期间,由于学生不听带队老师劝告或由于个人原因造成的财产损失及受到的人身伤害,由学生个人承担,并按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
六、成绩考核及评定办法
《特色文化考察》的成绩以大纲标准为准。
视觉传达设计教研室
美术 院系(部)实践课程实施方案
(2020—2021学年第2学期)
一、基本情况
课程名称 |
设计基础实践 |
|||||
专 业 |
视觉传达设计 |
学 制 |
4 |
年 级 |
2020级 |
|
实践类型 |
集中实践 |
实习周数 |
3周 |
|||
起止时间 |
2021年4月26日 至 5月14日 |
|||||
学生人数 |
39 |
指导教师人数 |
2 |
|||
实践分组情况 |
||||||
组别 |
指导教师 |
学生组长 |
学生数 |
实践单位或地点 |
||
设计基础实践 |
彭飞 姚鹏 |
冯昊? 翟鑫月 |
39 |
(具体路线待定) |
二、实践目的
本课程主要是使学生通过速写、彩绘等方法,对客观对象进行创作,要求学生运用形式美法则、构图方法、造型方法以及装饰色彩等技法进行创作。提高学生的抽象思维能力以及手绘能力,为今后的设计专业课程奠定基础。
三、实践内容
《设计基础实践》是视觉传达设计本科专业(UI与文创方向)的集中实践课程。本课程主要是使学生通过速写、彩绘等方法,对自然景观、建筑、民居村落等客观对象进行描绘,并要求学生运用主观设计语言来表达客观自然物体,从而完成装饰性绘画的创作。通过户外的考察拓宽和提高学生的艺术视野以及自身修养,锻炼学生的观察力、手绘能力,感悟力,为今后的设计专业课程奠定基础。
二、四、实践步骤
①考察前按照课程教学大纲要求由教师与学生共同拟定实践路线,经系审批后确定并执行。
②联系行程车辆、住宿等
③前往实践地点安排实践内容
④返回学校
五、人员安排及相关职责
(一)人员安排(见上表)
(五)职责
指导教师职责
1、严格执行学生考勤制度,严格遵守学生户外考察归队时间及路线。
2、要随时做好安全教育,对考察中安全问题有进行告知的义务。杜绝夜不归宿现象 的发生,遇有可能危及学生人身安全的事件要及时预防和制止。
3、与学生同吃同住,及时掌握学生的思想和学习生活情况。
5、指导教师负责考察实践期间的考勤。
6、指导教师在外带队考察期间不得私自离队,否则以相关教学制度进行处理。
7、 教师在户外考察期间应耐心解答学生问题,及时评阅学生作业。
8、指导教师要敬业爱生,全身心地投入教学工作,保证户外考察任务圆满完成。
(三)学生实践守则
1、严格遵守考察实践作息安排及各项规章制度。
2、严格听从指导教师的安排,及时完成学习任务,严禁私自外出。
3、要团结关心同学,虚心接受教师指导,勤学好问。
4、要具备安全意识,注意自我保护,严格听从教师的安全教育。
5、考察期间,学生必须按老师规定时间准时归队。学生不得擅自离开集体在外留宿或留宿其他人等。
6、无故不请假,擅自离队者,专业成绩按零分处理,并扣除考察补助。上报系里,并酌情予以处分。
7、考察期间不允许请假。却有特殊事宜,需经带对老师同意,报系领导批准后方可离队。详情按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
8、考察期间,由于学生不听带队老师劝告或由于个人原因造成的财产损失及受到的人身伤害,由学生个人承担,并按《澳门新葡游戏网学生手册》进行处理。
六、成绩考核及评定办法
《设计基础实践》的成绩以大纲标准为准。
视觉传达设计教研室